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摘要:
校企合作模式在国外职业教育中通常被称为"合作教育",它是职业院校和合作企业共同培养社会急需应用型人才的一种办学模式。学校和企业可以利用不同的教育环境和教育资源,对专业人才的培养目标、教学内容、课程体系、理论教学、实践教学、师资培养等方面进行深层合作,这就要求我们必须探讨高职教育校企合作的制约因素与机制建设问题。
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文献信息
篇名 高职院校校企合作的制约因素与建设机制研究
来源期刊 武汉商业服务学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 校企合作 制约因素 机制建设
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G718.5
字数 5402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2277.2012.04.018
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作者信息
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1 薛兵旺 51 41 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
校企合作
制约因素
机制建设
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
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3
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