英语专业的高级英语课堂的互动教学模式初探

• 作者: 丁丽娜
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 高级英语课堂 互动教学模式 师生互动
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

高级英语课程的教学目标应该是在全面提高大学生英语知识水平和英语能力的过程中,培养他们的学习兴趣,学习策略,文化意识和创新能力。多维的,合作的,有创造性的和动态的互动教学模式正是实现高级英语学习目标的行之有效的方法。本篇文章将重点探讨高级英语的教学目标,互动教学模式,支持互动教学模式的理论及对高级英语教学的启示,高级英语课堂互动教学模式的基本结构及影响课堂活动展开的因素及应对策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁丽娜	延边大学师范学院	4	0	0.0	0.0