初中作文教学的教、学、实践

• 作者: 周梅
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 初中 实践 作文能力 语文素养 学生 “教” “学”
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 作文教学
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

作文教学的终极目标是提升学生的作文能力，进而全面提高学生的语文素养。学生提升作文能力的途径不仅要靠老师的“教”，也要靠学生的“学”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周梅		7	2	1.0	1.0