多给学生一些自主探究的空间

• 作者: 戴美兴
• 来源期刊: 中学时代
• 关键词: 自主探究 参与 质疑
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前素质教育已进入关健时刻,课程教材改革和高考方式改革正在同步进行,培养创新精神和实践能力提升到一个民族存亡和兴衰的高度.新课程理念下的课堂教学如何改变学生的学习方式,把主动权还给学生,让学生真正“动”起来呢?本文通过对《钠》课堂教学案例的剖析,提出了给学生更多自主探究的方法尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴美兴		4	0	0.0	0.0