解剖学教学中培养医学生人文素质教育的重要性

• 作者: 刘健华 原林 王军 谢苗 赵振富 金哲
• 来源期刊: 解剖学研究
• 关键词: 解剖教学 医学生 人文教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 385-387
• 页数: 3页
• 字数: 3237字
• 语种: 中文

摘要

医学是一门最富人文关怀和人性温暖的科学,然而现代医学丢失的正是这种至为宝贵的人性温暖.解剖学因其自身的特殊性,应该成为医学人文教育的基地.我们在解剖教学中通过加强教师人文素养、课堂融入人文内容、常规性举办人文活动等方式开展医学人文素质教育,使解剖学成为一门专业与人文相互渗透的课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘健华	深圳大学医学院	16	62	5.0	7.0
2	原林	深圳大学医学院	12	64	5.0	7.0
3	赵振富	深圳大学医学院	22	85	6.0	8.0
4	王军	深圳大学医学院	73	483	11.0	18.0
5	金哲	深圳大学医学院	7	33	2.0	5.0
6	谢苗	深圳大学医学院	6	46	3.0	6.0