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指导小学生自学之我见
指导小学生自学之我见
作者:
夏萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生自学
学生知识
教学实践
“会学”
自学能力
小学生
教师
摘要:
教师不仅要让学生“学会”;而且要让学生“会学”;不仅要给学生知识,而且要给学生打开知识大门的“钥匙”。通过这几年的教学,我觉得帮助小学生打好基础的同时培养他们的自学能力也是必要的。下面我结合自己的教学实践,谈谈几点做法。
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文献信息
篇名
指导小学生自学之我见
来源期刊
小学科学:教师
学科
教育
关键词
学生自学
学生知识
教学实践
“会学”
自学能力
小学生
教师
年,卷(期)
xxkxjs_2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
夏萍
苏州市相城区北桥中心小学分校
2
0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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2012(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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学生自学
学生知识
教学实践
“会学”
自学能力
小学生
教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学科学:教师
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
开本:
出版地:
长春市建设街1377号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
24145
总下载数(次)
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