高职学前教育专业学生职业口语技能的培养路径

• 作者: 单辉
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育 职业口语技能 培养路径
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9

摘要

良好的教师职业口语能力是幼儿园教师必备的素养之一。学前教育专业学生需要掌握良好的口语解决问题的能力,而这一能力的培养依赖于大学课程教学及幼儿园的教育实践。笔者结合多年的教学实践,分析了目前高职院校学前教育专业口语课程教学的现状,提出了培养学生口语技能的实施途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单辉	湖南民族职业学院学前教育系	27	11	2.0	2.0