太原市高中生对体育与健康课认知情况的调查研究

• 作者: 丁文
• 来源期刊: 搏击
• 学科: 体育
• 关键词: 太原市 体育与健康课 高中生 认知情况 调查
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 体育人文社会学
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G807
• 字数: 5526字
• 语种: 中文

摘要

为了解太原市高中实施《体育与健康课程标准》后学生对体育课的认知情况.文章采用问卷调查法对太原市三所高中的学生进行了随机抽样调查.调查中就学生对学校体育教学、体育师资及教学效果等方面的认知情况进行了调查,并对调查结果进行分析,根据调查结果提出相应的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁文	山西大学体育学院	1	0	0.0	0.0