浅析中学英语教育中的“善教”与“乐学”

• 作者: 陆冬林
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 学生 语言能力
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2

摘要

英语作为一门语言，属于基础学科，其自身特点便已决定它不能机械的教，也不能机械的学。而中学英语素质教育，旨在发展学生的英语语言素养，激发和培养学生的学习兴趣，使学生掌握一定的语言基本知识和技能，建立一定的语感能力，获得一定的运用英语的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆冬林	重庆育才中学外语组	3	0	0.0	0.0