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摘要:
本文主要介绍了在教学中如何更好地利用Blackboard网络教学平台辅助课堂教学,重点从课程的教学对象、教学内容、教学模式、教学评价和过程控制四个方面入手,并且通过基于Blackboard的计算机基础课程的具体实践,可以看到在成绩方面和学生的评价方面都取得了好的效果.
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混合式教学
健康教育
自主学习
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谈Blackboard教学平台的建设与应用
Blackboard教学平台
资源建设
应用效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Blackboard网络教学平台在高校教学中的研究与实践
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 网络教学 Blackboard 高校教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 网络课程
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G434
字数 3908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯凤石 内蒙古大学公共管理学院 10 21 2.0 4.0
2 薛云 北京联合大学商务学院 19 303 7.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
Blackboard
高校教学
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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