建立高校学生成长档案的策略研究

• 作者: 冯晓莉
• 来源期刊: 黑龙江档案
• 学科: 教育
• 关键词: 学生成长档案 高校 身心健康状况 学习态度 保存价值 档案内容 在校期间 活动过程
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 工作指导
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

高校学生成长档案是指大学生在校期间，在学习、生活和参与各种社会实践等活动过程中所表现出来的，能够反映其学习态度、思想品德、专业技能、创新意识、特长爱好、诚信度、身心健康状况等各个方面的成长痕迹的原始素材。其中包括学生自行提供的有价值的凭证及材料，通过学校的教学、行政职能部门和管理者累积记载所形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同形式载体的历史记录，经档案部门的收集、整理、分类、立卷，最终形成一份内容详实、客观、全面的学生档案。简言之，学生成长档案是“学生类”档案内容的补充与完善，更注重学生成长动态中原始素材的收集，具有多元化社会需要的参考价值和功能拓展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯晓莉	哈尔滨工程大学档案馆	15	62	4.0	7.0