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摘要:
在体育运动过程中,运动员的思维过程对运动动作的选择及运动的效果起着非常重要的作用,因此探讨运动员在做一个动作之前,之中和之后的认知尤为重要.以羽毛球运动为例,运用关联-顺应理论模式来阐释运动员在运动过程中的思维过程,从而使人们对做体育运动能够更好地认识.
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文献信息
篇名 体育运动的认知过程研究——以羽毛球运动为例
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 体育
关键词 体育运动 认知过程 羽毛球
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 课程与教改研究
研究方向 页码范围 105-109
页数 5页 分类号 G804.8
字数 4572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2012.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔中良 滁州学院外国语学院 25 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育运动
认知过程
羽毛球
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
4
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