新教师的入职引领——给新教师的建议

• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新教师 中小学校 学生转变 职前培训 教师个体 职业适应 新学期 幼儿园
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育月刊
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3213字
• 语种: 中文

摘要

新学期，新气象。每年的教师节期间。许多中小学校或幼儿园（所）都会迎来一批新教师。走出熟悉的大学。踏入新鲜的环境。自身角色从此便由学生转变成了老师。在这期间，初涉职场的新人需要注意些什么？而学校又应该提供怎样的职前培训？本期将从教师个体和学校整体这两个方面关注新教师入职，为新教师初上岗位及其以后的职业适应提供一些帮助。