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摘要:
从十大经典物理实验出发,以演示实验、学生实验为支点,简单阐述物理实验教学中人文素养的渗透.
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文献信息
篇名 在中学物理实验教学中培养学生人文素养的思考
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词 物理实验 人文素养 十大经典科学实验
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 物理·科学·文化
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号 O4-33
字数 2723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.01.049
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
人文素养
十大经典科学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
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