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摘要:
大学公共英语的分级制教学,是改革传统大学英语教学模式、适应时代发展要求的需要,有其改革的时机和条件,对提高大学英语教学质量的效果是令人期盼的。
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文献信息
篇名 实行大学公共英语的分级制教学的时机和展望
来源期刊 湘潮:理论版 学科 文学
关键词 分级制教学 教学模式
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 H319
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
分级制教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
16
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