量联量变成比例 商定积定判正反

• 作者: 韩怡
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 比例 量变 关键词
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G254.23

摘要

《比例》这一单元是小学阶段的重要内容和压轴章节，尤其是征反比例的意义》难教难学，已成共识。我在教学时引寻学生从抓关键词人手，找到突破口。通过比差异，揭示其中规律技巧，顺利直达目标，通过自己的探究和实践，取得较好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩怡		4	0	0.0	0.0