职业教育是角色(ROLE)教育、职业人的教育——类型教育语境下职业教育特性的再认识

• 作者: 邵华
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 教育
• 关键词: ROLE 教育类型 教育特性 教育基础 传统高等教育 伦理教育 理论技术 法规教育 VOCATION
• 年，卷（期）: 2012,（Z1）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G710

摘要

【正】日前,《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(以下简称《指导意见》)正式向全社会发布。这个文件在我国职业教育的发展历史上具有里程碑的意义,它标志着职业教育发展的两个转折,一是职业教育类型教育地位的确立,职业教育的发展方向更加统一明确;二是各级职业教育要协调发展,职业教育的发展方式更加注重统筹协调、

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵华		5	4	1.0	2.0