从高校音乐欣赏课中看音乐教育的作用及途径

• 作者: 李洁
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐欣赏 感受力 创作源泉 作用与途径
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 分类号: J6-4
• 字数: 3833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.08.131

摘要

音乐欣赏的最基础环节就是＂用心倾听＂,在听音乐优美的旋律、节奏以及音色等方面的背后,听出音乐的心灵之声,听出音乐的内在蕴含,从中感受到音乐的美、体味到音乐的情感,从而提高学生的审美能力、培养学生的人文素养、陶冶学生的情操。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洁	安阳师范学院音乐学院	20	48	3.0	6.0