日本拓宽职教毕业生出路的策略及对我国的启示

• 作者: 李伟 李文英
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业生 职教 日本 职业教育体系 职业院校 终身学习社会 就业门路 发展出路
• 年，卷（期）: gwzyjy_2012,（4）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

近年来我国大学不断扩招．高考报考人数又逐年递减．职业院校生源严重不足．加之职教毕业生大多只能就业．发展出路较为单一，严重阻碍了职业院校的发展。邻国日本因“少子化”现象严重．已进入“大学全人”时代．但其职业院校的发展并未受到影响．而是通过采取拓宽职教毕业生出路的一系列措施．形成了具有多样化、个性化和特色化的职业教育体系．拓宽了职业毕业生的就业门路：形成了职教与普教相互衔接的教育体系．提高了职教毕业生的升学机会．体现了日本向终身学习社会的过渡。分析日本职业院校在拓宽职教毕业生出路方面采取的策略．可为我国职业教育的发展提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文英		71	302	10.0	13.0
2	李伟		28	47	4.0	5.0