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摘要:
枟植物病害流行学枠是我国农业高等院校植物保护专业本科生选修课程.针对在西藏枟植物病害流行学枠教学存在的问题,对这门专业选修课的教学方法、教学形式和考核方式等方面进行了研究及探索,以提高学生学习兴趣、提高教学质量、增强学生综合素质.
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对植物保护专业植物病害流行学课程教学的思考
植物病害流行学
植物保护
教学改革
现状
问题
对策
基于大学生创新能力培养的植物病害流行与预测课程实践教学体系的构建
植物病害流行与预测
创新能力培养
课程实践教学体系
"植物病害生物防治学"教学改革与实践创新探索
植物病害
生物防治
教材建设
知识体系
考核体系
教学改革
实践创新
植物病害与粮食安全
植物病害
粮食安全
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 西藏学生枟植物病害流行学枠课程教学的探索
来源期刊 黑龙江农业科学 学科 教育
关键词 植物病害流行学 教学 探索
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 分类号 G712
字数 2714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巩文峰 西藏农牧学院植物科学学院 21 120 5.0 10.0
2 岳海梅 西藏农牧学院植物科学学院 25 93 6.0 8.0
3 旺姆 西藏农牧学院植物科学学院 38 179 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
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1980(1)
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2006(1)
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2008(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
植物病害流行学
教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农业科学
月刊
1002-2767
23-1204/S
大16开
哈尔滨市南岗区学府路368号
14-61
1978
chi
出版文献量(篇)
8933
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31227
论文1v1指导