小学班主任专业化发展的探索与研究

• 作者: 孟敬
• 来源期刊: 家教世界
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 班主任 专业化 历史 现状 内涵
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G45|G625
• 字数: 3692字
• 语种: 中文

摘要

如何走班主任专业化发展之路,让班主任成为具有专业理论、专业道德、专业技能的专业工作者,是我国班主任专业化发展中遇到的一个新课题.本文从分析小学班主任专业化发展的历史背景入手,分析了班主任专业化发展的现状和内涵,为加强小学班主任专业化建设提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟敬		4	1	1.0	1.0