作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提出基于MES医学遗传学课程设置模块化教学模式.模式打破课程内容章节界限,时课程内容进行设计与重组,构建以能力训练为核心的医学遗传学课程的三大教学模块:基础知识模块、基本技能模块及临床知识模块.基于MES的模块化教学采取案例教学、PBL教学、任务驱动教学、临床见习等教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,在高端技能型人才培养的过程中效果良好.
推荐文章
研究生医学遗传学国际化课程建设与探索
医学遗传学
研究生教育
国际化课程
医学细胞生物与遗传学整合课程教材的建设
医学细胞生物与遗传学
整合课程
教材建设
中美大学医学遗传学课程比较研究
医学遗传学
课程
中美对比
本科
医学课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于MES的医学遗传学课程建设研究
来源期刊 牡丹江师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 模块化教学 职业教育 医学遗传学 课程建设 技能
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G640
字数 3433字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏伟 9 25 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (46)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (5)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2009(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
模块化教学
职业教育
医学遗传学
课程建设
技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6733
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导