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摘要:
二十一世纪是信息化的时代,随着计算机、网络、多媒体、通信、人工智能等技术的飞速发展,信息技术不断渗入到社会生活的各个领域,在全球范围内影响和改变着人们的生产方式、生活方式及思维方式.教育信息化是信息化时代发展的必然产物,信息技术等在教育领域的广泛应用,使得教学方法、教学手段、教学环境、学习方式等诸多方面都发生了很大的变化.大学教师既是科学文化的传承者,又是科学文化的创造者,一所大学的水平,以其整体教师水平为上限.高校教师队伍又是教育信息进程中的一支重要的力量.我国大学教师队伍日益庞大,如何构建科学、合理的大学教师队伍结构,提升大学教师质量的议题迫在眉捷.
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内容分析
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文献信息
篇名 探析如何依托信息技术变革学习方式 促进专业发展
来源期刊 现代农村科技 学科 农学
关键词 信息技术环境 教育信息化 学习方式 教师专业发展
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 S2
字数 2958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2012.18.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓华 河北省沧州师范学院经济管理系 12 12 2.0 3.0
2 周文艳 河北省沧州师范学院经济管理系 18 12 1.0 2.0
3 鲁明珠 河北省沧州师范学院经济管理系 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术环境
教育信息化
学习方式
教师专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
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