传承与创新——新课程背景下“生活教育＂课堂教学的实践探索

• 作者: 余朝元 侯静
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 课堂教学 生活教育 实践 创新 传承 新课程改革 重庆市
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 分类号: G424.74

摘要

2010年9月，高中新课程改革在重庆市正式启动。一年过去了，我校在实施过程中坚定信念，坚持传承与创新，努力探索，大胆实践。其间充满了困惑，也有沉甸甸的收获。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯静		22	1	1.0	1.0
2	余朝元		2	0	0.0	0.0