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摘要:
随着新课程理念不断深入,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,已被人们高度重视.为了全面提高学生素质,我们要培养学生善于思考、敢于质疑问难,指导学生积极主动地参与教学、实践活动.
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文献信息
篇名 浅谈在高中数学教学中培养学生自主学习途径
来源期刊 中学时代 学科
关键词 高中数学 学生自主学习 途径
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王跃梅 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
学生自主学习
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学时代
月刊
1003-8116
37-1069/Z
16开
济南市二环南路1号
1980
chi
出版文献量(篇)
199
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0
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90
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