例谈物理知识的记忆

• 作者: 陈志宇
• 来源期刊: 初中生辅导
• 学科: 教育
• 关键词: 物理知识 记忆 物理概念 学习兴趣 思维方式 形象思维 事半功倍 同学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 60-62
• 分类号: G633.7
• 字数: 1220字
• 语种: 中文

摘要

同学们在学习一些物理概念和规律时，往往因记忆不准确，理解不透彻而对物理概念和规律认识不清，在实际应用中更显得力不从心。形象思维是同学们的主要思维方式，课堂上老师多举例，把知识形象化，这样既会激发同学们的学习兴趣，又会达到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志宇		4	0	0.0	0.0