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摘要:
师生之间的关系与交往状态如何,在一定程度上左右着教与学的双边关系,影响着教育教学质量的提高.师生关系好,学生“亲其师,信其道”,不仅能搞好学习,还能健康成长;教师不仅能搞好工作,还能身心愉快.因此,教师要从尊重学生、关心学生出发,以身作则,做学生的良师益友,建立良好、和谐的师生关系,以进一步提高教育教学质量.
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对策
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学生观
移情作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建立和谐师生关系提高教育教学质量
来源期刊 河南农业 学科 教育
关键词 师生关系 和谐 教育教学 质量
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 45,51
页数 分类号 G456
字数 1654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-950X.2012.16.024
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
和谐
教育教学
质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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