作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
建设特色学校,既是学校内涵发展的需要,也是提升区域教育持续发展力和核心竞争力的重要前提。在区域教育实现基本均衡之后,推进特色学校创建工程,促进各类学校千姿百态地竞相发展,是推进教育由基本均衡走向高位均衡的重要举措。近年来,武穴市以建设教育强市为统揽,培育出一批特长教育、艺术教育、创造教育、古诗教学、书法教育等特色鲜明的学校,打造出具有广泛影响的武穴教育名片,为促进区域教育高位均衡奠定了坚实的基础。
推荐文章
打造特色学校,推进农村教育异质均衡
教育共同体
社区资源
特色学校
教育均衡发展
打造特色学校,推进农村教育异质均衡
教育共同体
社区资源
特色学校
教育均衡发展
浅谈特色学校创建策略
特色学校建设
创建策略
教育教学活动
学生个性化
教育事业
学校内部管理
学校发展
管理变革
以“竹文化”为主线,打造特色学校——枝江市实验小学创建特色学校纪实
枝江市实验小学
特色学校
竹文化
纪实
集体智慧
课程特色
创建目标
湖北省
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打造特色学校群体 促进教育高位均衡
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 教育持续发展 特色学校 群体 学校内涵发展 区域教育 核心竞争力 教育强市 特长教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 实践
研究方向 页码范围 52-54
页数 分类号 G526.4
字数 4350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卫平 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育持续发展
特色学校
群体
学校内涵发展
区域教育
核心竞争力
教育强市
特长教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
论文1v1指导