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高职院校音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学
审美心理
音乐教学
现代教育理念
浅议幼儿音乐欣赏活动的指导策略
音乐欣赏活动
价值
指导策略
浅议小学音乐欣赏教学
小学音乐
音乐欣赏
教学
浅析初中音乐欣赏
音乐欣赏
初中
教学
听觉
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 指导音乐欣赏促进多元发展
来源期刊 教学案例 学科 教育
关键词 音乐欣赏 多元发展 《义务教育音乐课程标准》 小学音乐教学 《课程标准》 音乐审美能力 音乐鉴赏力 音乐作品
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆晓玲 7 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
多元发展
《义务教育音乐课程标准》
小学音乐教学
《课程标准》
音乐审美能力
音乐鉴赏力
音乐作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学案例
双月刊
长春市红旗街1188号
出版文献量(篇)
953
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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