护理本科生自主学习准备度现状及影响因素的调查研究

• 作者: 方进博 袁浩斌
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理本科生 自主学习准备度 影响因素
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 217-219
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.03.010

摘要

[目的]描述不同地区护理本科生自主学习准备度现状,并探讨自主学习准备度的影响因素.[方法]对成都、澳门地区211名护理实习生进行问卷调查,采用中文翻译版护理自主学习准备度量表(SDLRS)和一般情况问卷测量护理本科生的自主学习准备度及其影响因素.[结果]SDLR总分155.53分±14.80分;成都地区护理本科生SDLR总分为157.91分±14.89分,澳门地区护理本科生SDLR总分为149.09分±12.52分;年龄、年级、自导式学习经历及评判性思维培训经历是自主学习准备度的影响因素,复相关系数(R)=0.219,R2=0.048.[结论]护理本科生自主学习准备度相对较低,应重视其自主学习准备度的培养,进一步探讨适合的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方进博	四川大学华西护理学院	59	629	14.0	23.0
2	袁浩斌	澳门理工学院高等卫生学校	28	262	8.0	15.0