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摘要:
大中专院校的测绘实验室开放管理是实践教学体系的一个重要环节,在人才培养方面起着重要作用。本文拟在郑州测绘学校实践教学改革的基础上,以实践教学方法的改革为动力,探讨传统实验室管理弊端,提出了大中专院校测绘实验室开放管理的内容、办法,在实验室管理运作模式、多媒体实践教学课件开发、开展综合性和设计性实践等多方面协调一致地进行全方位研究,探索新的实验室管理运作模式,提出关于开放性实验的对策及建议,并在其它大中专院校相关专业实践教学活动中推广。并实现整个实验室的高效运作,以进一步提高教学质量,培养学生创新、实践能力,探索出一条符合中国特色的大中专院校测绘专业实践教学的改革之路。
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文献信息
篇名 大中专院校测绘专业实验室开放管理研究
来源期刊 北京测绘 学科 地球科学
关键词 实验室开放 弊端 建议和措施 实践
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 105-108
页数 4页 分类号 P205
字数 3830字 语种 中文
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实验室开放
弊端
建议和措施
实践
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期刊影响力
北京测绘
月刊
1007-3000
11-3537/P
大16开
北京市海淀区羊坊店路15号
1987
chi
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