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摘要:
记得刚上小学时,我也曾是老师的骄傲,可到五年级时,我变得贪玩了,总和那些不学习的同学混在一起,学习逐渐下降,落入所谓"差生"的行列。渐渐的,我在老师和同学们心目中没了好印象。老师不正眼瞧我,同学也对我不屑一顾。看到成绩好的同学在老师身边有说有笑,我心里真不是滋味。后来,班主任调走了,刚毕业的张老师接任班主任并教数学。张老师很喜欢和同学们在一块儿,完全像个大孩子。只要一下课,同学们就围在他身边,说、笑、蹦、跳,我这个不受重视的“笨小孩”被冷落在一旁,只好自己玩自己的。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我是笨小孩吗
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词 小孩 班主任 老师 同学 五年级 学习 差生 数学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 我该怎么办
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟乐江 51 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小孩
班主任
老师
同学
五年级
学习
差生
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
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