优化语篇教学策略 提升英语思维能力

• 作者: 朱媛
• 来源期刊: 河北教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语思维能力 教学策略 语篇 优化 英语学习 培养现状 教学实践 培养策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2524字
• 语种: 中文

摘要

●本文从学生英语学习中思维能力的培养现状分析入手,结合具体教学实践,对英语学习中学生思维能力的培养策略进行了有效探索。