利用本土文化资源发展学校艺术教育——福建省厦门第二中学艺术教育发展的实践与思考

• 作者: 蒋思彬
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术教育 本土文化资源 利用
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G639.2

摘要

艺术教育的价值在于通过艺术能力与人文素养的整合,促进学生的个性完善与综合能力的发展;开展多元化的艺术教育形式和活动,有利于促进学生身心和谐发展。厦门第二中学有效利用本土文化资源发展学校艺术教育,利用鼓浪屿独特的艺术资源,传承优秀传统文化;依托五缘湾本土资源优势创新艺术教育;利用海峡两岸文化优势,促进两岸艺术的交流和发展。这些举措大大提升了学生的艺术修养和综合素质。

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1	蒋思彬		1	0	0.0	0.0