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摘要:
作为义务教育阶段的重要组成部分,小学美术的教育一直以来都被认为是实施素质教育的一种标志。小学美术教育是一门极具发展潜力及最具有可操作性的课程。然而,即使在思想上的重视程度已经达到一定程度,但是怎样有效的通过这样的一门"艺术"课程培养学生的艺术修养和艺术欣赏水平还依然是一个难题,困扰着很多奋斗在小学美术教育第一线的教师。针对这样一种现象,来探讨一下小学美术教育的教学方法问题,以提高此门课程的课程质量。
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篇名 小学美术课程教学方法探讨
来源期刊 现代装饰(理论) 学科 教育
关键词 小学美术 教学方法 探究 情感教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G623.75
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期刊影响力
现代装饰(理论)
月刊
1003-9007
44-1031/TS
大16开
深圳市福田区车公庙安华小区6栋6楼
1985
chi
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