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摘要:
加快计算机专业课程改革,提高计算机教学的质量是初中计算机教学所面临的重要课题。能否为中学生构建一个和谐良好的学习环境,按照新课改的要求。发挥学生的主观能动性是我们计算机课程教学成功与否的关键。
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计算机教学
有效方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高初中计算机教学效率
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 计算机专业 课程改革 教学质量
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 78-78
页数 分类号 G63
字数 2230字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
课程改革
教学质量
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期刊影响力
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