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摘要:
设计意图:偶然的机会看到了绘本《小黄和小蓝》,故事的情节很感人也很有趣,中班正好有一节科学活动《颜色变变变》,两者有相通之处,所以将有趣的故事和科学活动相结合,以故事作为引导将幼儿兴趣激发起来,幼儿通过动手操作观察两种颜色混合在一起的变化,在这个过程中,孩子不仅仅在操作实验,更是带着一种使命来继续故事。
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文献信息
篇名 小黄和小蓝
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 科学活动 设计意图 兴趣激发 动手操作 操作实验 故事 颜色 幼儿
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀丽 河北省唐山市韩城第一中心幼儿园 15 26 3.0 4.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学活动
设计意图
兴趣激发
动手操作
操作实验
故事
颜色
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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