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摘要:
微积分科学作为大学高等教育体系中的重要基础课程之一,一直以来都是高校教学课程改革的热点问题,本文主要结合目前国内高校高等数学教学的现状,总结了高校对大学微积分课程改革与实践的历程和经验,阐述了大学微积分课程改革的实际意义与作用.
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文献信息
篇名 大学微积分课程改革的研究与实践
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 微积分 改革 高等教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 738-740
页数 3页 分类号 TP393.11
字数 4203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘家保 安徽新华学院公共课教学部 75 231 8.0 11.0
2 陆一南 安徽新华学院信息工程学院 14 62 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
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改革
高等教育
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