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大学微积分课程改革的研究与实践
大学微积分课程改革的研究与实践
作者:
刘家保
陆一南
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微积分
改革
高等教育
摘要:
微积分科学作为大学高等教育体系中的重要基础课程之一,一直以来都是高校教学课程改革的热点问题,本文主要结合目前国内高校高等数学教学的现状,总结了高校对大学微积分课程改革与实践的历程和经验,阐述了大学微积分课程改革的实际意义与作用.
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微积分课程教学模式的探讨与实施
微积分课程
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文献信息
篇名
大学微积分课程改革的研究与实践
来源期刊
长春大学学报(自然科学版)
学科
工学
关键词
微积分
改革
高等教育
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
教改与教法
研究方向
页码范围
738-740
页数
3页
分类号
TP393.11
字数
4203字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘家保
安徽新华学院公共课教学部
75
231
8.0
11.0
2
陆一南
安徽新华学院信息工程学院
14
62
6.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
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2019(1)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微积分
改革
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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