“最近发展区”的教育意蕴

• 作者: 杨小旭
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 最近发展区 先行组织者 儿童
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G40-02
• 语种: 中文

摘要

教育的意义在于“人”的生成，最近发展区的教育意蕴在于：最近发展区是促进人发展的基本规律，对“人”的生成具有重要作用，是确定教育目的的依据，更是高效教育教学的关键。先行组织者是促进儿童最近发展区的跨越和不断发展的手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小旭		15	4	2.0	2.0