风险教育在手术室护生带教中的应用

• 作者: 梁婷
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 风险教育 实习生 带教
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 1682-1684
• 分类号: R47-4
• 字数: 2093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2012.11.063

摘要

目的 探讨风险教育在手术室实习护生教学中的成效.方法 回顾性统计2010年中专实习护生68人(对照组),实习时间4周,入科后总带教老师复习相关知识,培训专科操作后,分配到带教老师跟班学习,记录每个护生实习期间不良事件.2011年(试验组)中专实习护生68人,实习时间4周,除上述带教外,还补充医院感染知识、讲解意外伤带来的伤害和污染无菌物品的危害性、模拟手术配合和不良事件情景处理措施,记录每个护生实习期间不良事件.分别统计两组不良事件发生率,对比组间的差异性.结果 对照组不良事件发生率为14.7％,试验组不良事件发生率为4.4％,两组比较差异有显著性(p＜0.05).结论 对手术室实习生实施风险教育能有效提高风险意识和专科操作能力,降低不良事件的发生率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁婷	江门市人民医院手术室	6	28	3.0	5.0