科学家的研究揭示人类知识为何能积累

• 来源期刊: 广西科学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 卷尾猴 科学选择 儿童 步骤 科学家 智力训练 研究成果 黑猩猩 积累
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G321
• 语种: 中文

摘要

科学选择8组3到4岁的儿童,8组黑猩猩(Pan troglodytes),以及1组卷尾猴(Cebus apella)给予一些智力训练箱,这些箱子要经过3个不同的步骤才能够打开,从而得到最终的奖励.在超过53h之后,少数的黑猩猩或卷尾猴才完成了全部3个步骤,但有一半的孩子仅仅用了2.5h便打开了全部的箱子.此外,科学家的这项研究还发现,当一组孩子中的一个人解决了难题的一个步骤后,他们常常会告诉其他人如何解决这个问题,