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摘要:
运用文献资料法、访谈法、调查法、实地考察法,分析桂西北少数民族传统体育,以及进入河池市中小学校园的路径.结果表明:桂西北少数民族传统体育具有增进健康、增强体质、改善体形体态、调节心理活动、提高神经系统机能、培养顽强的意志品质等功能,其所具有的功能适合在中小学校开展.桂西北少数民族传统体育引入中小学体育教育的路径有:培养一支优秀的少数民族传统体育人才队伍;政府部门加强对中小学体育经费、场地设施的投入;在学校开展以健身性、活动性、游戏性为主的民族传统体育项目.
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文献信息
篇名 桂西北少数民族传统体育进校园的路径探讨——以河池市为例
来源期刊 广西民族大学学报:自然科学版 学科 体育
关键词 桂西北 少数民族体育 体育课堂 路径
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 体育学
研究方向 页码范围 102-106
页数 5页 分类号 G85
字数 5918字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
桂西北
少数民族体育
体育课堂
路径
研究起点
研究来源
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期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
出版文献量(篇)
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