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摘要:
"中小学教师国家级培训计划"(国培计划)是国家教育部为贯彻落实十七大关于"加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质"的要求而组织实施的。加强国培生教育技术能力的培训是为落实"国培计划"相关要求,提高受训教师信息化教学能力的重要举措。以陕西省初中生物国培教师教育技术能力培训为例,依据国培目标、初中生物课程要求、《中小学教师教育技术能力标准》目标、成人学习者特点等,采用有效的培训策略,从培训目标、培训内容、培训方式、培训评价等方面进行了实践研究,对提高中小学教师教育技术能力培训效果进行了有益探索。
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文献信息
篇名 国培生物教师教育能力创新培训探讨
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 国培计划 初中生物 教育技术能力 培训策略
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G427
字数 4418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2012.03.010
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1 杨哲 安康学院教育技术研究中心 33 169 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
国培计划
初中生物
教育技术能力
培训策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
总被引数(次)
11916
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