金融危机背景下高职生的职业观教育——以南京地区高职院校学生为调查样本

• 作者: 霍雄飞
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业观 职业素质 个性化
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 4485字
• 语种: 中文

摘要

在金融危机背景下,本文通过对南京地区部分高职院校2013届毕业生就业服务及就业意向和用人单位对往届毕业生的满意度情况的调查,提出高职院校要强调系统化的职业观教育,重视学生职业规划的全程化跟踪,实现学生的和谐发展;强调学生职业素质的提高,重视对毕业生培养质量的跟踪调查,实现学生的全面发展;重视人职匹配,强调职业的个性化发展,实现学生的持续发展。