浅谈小学作文教学

• 作者: 张文娣
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 写作 作文教学
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中，最难的莫过于作文教学；而对学生来说，写作文更是难上加难。经过十多年的小学语文教学，笔者认为提高小学生的写作能力，主要应从以下几方面入手：重视低年级的写话教学；激发写作兴趣，明确写作目的；留意生活，多方面积累素材；提高修改作文的能力。总之，只要教师从学生身边的小事去引导，那么，学生将会对写作产生极大的兴趣，大大提高写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文娣		1	0	0.0	0.0