《秋思》,思什么——由《天净沙·秋思》看主题教学的温度、广度与深度

• 作者: 李霞 胡兰
• 来源期刊: 河北教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 主题教学 《秋思》 温度 引导学生 深度挖掘 马致远 小学生 学力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

●如何让时隔八百年的小学生走进马致远的那份思乡情怀呢？本教学力求在引导学生走进诗歌、走进诗情、走进诗人的环节中,对文本进行深度挖掘,努力让主题教学有梯度,在适度中走向课堂的高度。