基于校企双主体人才培养模式的实践教学体系实证研究——以高职人力资源管理专业为例

• 作者: 于吉花
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校企双主体 实践教学体系 人力资源管理 工学结合
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 77-79,83
• 页数: 4页
• 分类号: G740
• 字数: 3167字
• 语种: 中文

摘要

针对高职工学结合校企双主体的人才培养模式相匹配的教学体系,结合我校人力资源管理专业的实证研究,分析了＂认知学习—课程实训—综合实训—教学企业—顶岗实习＂的全方位立体化五层次实践教学体系,以及该体系在培养学生职业能力方面的显著效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于吉花	广东科学技术职业学院经济管理学院	8	14	2.0	3.0