运用现代信息技术 优化高中数学教学

• 作者: 吴洪生
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 现代信息技术 数学教学 高中 多媒体技术 优化 辅助教学 形象思维 信息时代
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: TP393

摘要

人类已进入信息时代，计算机的普及与应用给社会和科技带来了巨大的发展。同时也给教育带来了历史的飞跃。运用现代多媒体技术辅助教学可以充分做到图、文、声、像的统一，能充分展示知识的形成过程。在高中数学教学中，适时利用多媒体来辅助教学，可以创设教学情景激发学生的学习激情，提高学习的兴趣和注意力。同时文本、图形与声像信息的交叉使用，可以有效启动学生的形象思维和逻辑思维，可以清楚地说明讲解的结构，形象地展示教学的内容，充分揭示数学概念的形成与发展，展示数学思维的形成过程。使数学教学收到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洪生		3	0	0.0	0.0