发散思维 理性探索——初中语文《华南虎》一课的教学反思

• 作者: 李展
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 《华南虎》 发散思维 理性 探索
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

学会发散思维，学会理性思考，是素质教育对学生的核心要求。笔者将以《华南虎》这篇课文的教学为例，探讨初中语文教师在教学中提高学生思维能力的方法和途径，以期能为广大语文教育工作者提供有益的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李展		2	0	0.0	0.0