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摘要:
学风建设是一个学校内涵建设特别是校园文化建设的重要方面,学生学习主动性的提升又是形成良好学风的基础。文章就如何提升学生的学习主动性,形成良好学风提出三点看法。一是帮学生完成一个转变,二是为学生树立一个目标,三是给学生以学习创业就业之渔。
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内容分析
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文献信息
篇名 提高高职学生学习主动性方法刍议——兼论高职院校的学风建设和校园文化建设
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 学风 积极性 内涵建设
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋彦云 南京铁道职业技术学院苏州校区 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学风
积极性
内涵建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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